Staatliche Berufsschule und Technikerschule in Donauwörth, Nordschwaben – Bildung für die Zukunft!
Freisprechungsfeier Die Prüflinge haben ihre Gesellenbriefe bekommen, zudem gab es zwei Goldene Meisterbriefe
Die Freisprechungsfeier der Zimmerer aus der Zimmerer-Innung Donau-Ries in Wemding. Auf dem Bild Zweiter von links, Leon Gunzenhauser, war Prüfungsbester. Foto: Corinna Grimmeißen
„Zimmerer haben eine sichere Zukunft vor sich“ weiterlesenHandwerk Schreinerinnungen Donau-Ries und Dillingen würdigen ihre Absolventen. Florian Lamprecht bester Azubi
Von Corinna Grimmeißen
Ihre Lehrkräfte, SMV, Schulleitung, Verwaltung, Förderverein
Alle Informationen zum ersten Schultag an der Ludwig-Bölkow-Berufsschule:
Link zur Informationsseite
Wir reinigen, renovieren und bauen.
„Schöne Ferien, Schönen Urlaub“ weiterlesen
… wenn es Zeit ist innezuhalten.
„Halte ein …“ weiterlesen
Drei Staatpreisträgerinnen in den Reihen der erfolgreichen Absolvent*innen.
„Staatliche Technikerschule Donauwörth verabschiedet Absolvent*innen“ weiterlesen
Zu einem festen Bestandteil der Berufsaus- und Weiterbildung hatten sich in den letzten Jahren die KMK-Zertifikatsprüfungen in Englisch an der Ludwig-Bölkow-Schule entwickelt – und das nicht nur im kaufmännischen und gewerblich-technischen Bereich der Berufsschule, sondern auch an der Technikerschule (Fachschule) für Kunststofftechnik und Faserverbundtechnologie.
„Im Corona-Krisenmodus: KMK-Zertifikatsprüfung in Englisch 2020 findet trotzdem statt“ weiterlesen
Aus der Augsburger Allgemeinen vom 20.07.2020 (leicht korrigiert), Ausbildung
Ludwig-Bölkow-Berufsschule verabschiedet 329 Absolventen. Für die besten Abschlüsse gibt es Preise. In welchen Berufen die jungen Menschen tätig sind.
„Die Welt von morgen gestalten“ weiterlesen
Corona hat die Welt verändert, somit auch den Schulbetrieb und folglich auch den Religionsunterricht/Ethikunterricht an unserer Berufsschule. Nach wochenlangem Homeschooling konnten ab 11. Mai auch die 11. Klassen an der Berufsschule im Präsenzunterricht beschult werden. „Reflexion der persönlichen Coronazeit im überkonfessionellen Religionsunterricht“ weiterlesen